不知不覺中已是2025年了，乙巳年春節(jié)將至，二十四節(jié)氣也將轉(zhuǎn)到這一輪回的尾聲，小寒、大寒！
突然想起前幾日劉忠勝老師送來(lái)一枚很漂亮的信封表現(xiàn)有深冬的節(jié)氣，因當(dāng)時(shí)急著要去排版，隨手放在了辦公桌上。這時(shí)得閑便去翻看一下。藍(lán)、紅色的圖案在雪白的封上格外扎眼，我很容易便從信堆中找到了這枚寄自煙臺(tái)資深集郵家王新華老師之手的“大雪”節(jié)氣封。
大雪，是農(nóng)歷一年中的第21個(gè)節(jié)氣、冬季的第3個(gè)節(jié)氣。其特點(diǎn)是氣溫顯著下降、降水量增多。這枚封是用5號(hào)普通標(biāo)準(zhǔn)信封加印圖案自制的“二十四節(jié)氣”彩色郵資機(jī)宣傳戳首日實(shí)寄封。封上加印的元素有左側(cè)的方形主圖、封面上部中間位置的圓形紀(jì)念戳圖，以及“飄落”在信封上的四個(gè)雪花和郵資機(jī)宣傳戳下面的“瑞雪將臨，萬(wàn)物冬藏”八字。加印素材主要采用藍(lán)紅白配色，既突出了“大雪”時(shí)節(jié)白茫茫的雪光、雪影的藍(lán)調(diào)，還體現(xiàn)出佳節(jié)臨近時(shí)喜慶溫暖的氛圍。冷與暖交融、明與暗互襯、方與圓相映，很是和諧。
這枚節(jié)氣封過(guò)的是2024年12月6日1.20元郵資的“二十四節(jié)氣·大雪”彩色郵資機(jī)宣傳戳，符合外埠平信資費(fèi)，宣傳戳左框內(nèi)標(biāo)有“山東煙臺(tái)大宗信函6”及二維碼，中間框內(nèi)圖案為山中冬雪景物及雪人，文字有“大雪”，以及清·鄭燮《山中雪后》中“晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒”的詩(shī)句，另有二十四節(jié)氣陰刻章及大雪陽(yáng)刻方章各一枚？梢哉f(shuō)郵資圖案和文字極為契合，彰顯了“大雪”節(jié)氣的景色特點(diǎn)。由于宣傳戳的圖案與加印圖案既相似又協(xié)調(diào)，我特意詢問(wèn)該封的作者王新華老師，是否是在得知“大雪”郵資圖案后才設(shè)計(jì)的信封圖案，得到的卻是否定的回答，只能說(shuō)是王老師和宣傳戳的設(shè)計(jì)者心有靈犀，都對(duì)“大雪”節(jié)氣有著深刻的文化認(rèn)知和相似的理解，由此更知二十四節(jié)氣在中國(guó)是多么深入人心了！
再細(xì)看封左側(cè)圖和紀(jì)念戳圖上的文字，其中的“一候鹖鴠不鳴；二候虎始交；三候荔挺出”介紹了大雪節(jié)氣的三候特點(diǎn)，“小雪封地，大雪封河。千里冰封，萬(wàn)里雪飄”則講述了冬雪季節(jié)的情景。紀(jì)念戳圖上“大也盛也·至此而雪盛矣”應(yīng)源自元代吳澄《月令七十二候集解》對(duì)于“大雪”的解釋：“大雪，十一月節(jié)。大者，盛也。至此而雪盛矣。”別看這枚節(jié)氣封小，其承載的文化內(nèi)容可真是不少。
仔細(xì)欣賞了這枚節(jié)氣封之后，我覺得有必要再和王老師溝通一下，了解他制作該封的動(dòng)因，溝通之后得知他制作的節(jié)氣封可不止“大雪”這一枚。從“立春”開始，這已是第21枚了。除了文化特色，他又告訴我其制作的節(jié)氣封有另一個(gè)特點(diǎn)。大部分機(jī)戳編號(hào)從0000001開始，平信簽條的后兩位也是從01開始，正因如此，每次發(fā)行郵資機(jī)戳?xí)r，他都爭(zhēng)取第一個(gè)去過(guò)戳處排隊(duì)，以過(guò)到0000001號(hào)的戳。此舉讓他制作出一套大部分機(jī)戳尾號(hào)和平信簽條尾號(hào)都是“1”的二十四節(jié)氣系列封，其他復(fù)件也都是尾號(hào)相同！我拿起信封一看，寄給我的這枚“大雪”封，機(jī)戳尾號(hào)和平信簽條尾號(hào)果真相同，都是“3”呢！
從加蓋的“山東煙臺(tái)2024.12.06.11幸福路1”郵政日戳可以看出王老師應(yīng)該住在煙臺(tái)幸福路附近，其設(shè)計(jì)的紀(jì)念戳圖上“煙臺(tái)幸福”4字同時(shí)也表現(xiàn)出王老師用集郵文化講述“幸福煙臺(tái)”的心愿，想見煙臺(tái)文化部門應(yīng)該是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展下了不少功夫吧！
集郵活動(dòng)是宣傳和傳承我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好方式，其可承載豐富的文化資源在廣泛的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)文化的交流和互鑒，彰顯中國(guó)文化的無(wú)盡魅力。集郵作為文化交流的有效平臺(tái)，應(yīng)加大對(duì)其研究的力度，讓全社會(huì)更好地運(yùn)用它講好集郵故事，講好文化故事，講好中國(guó)故事。
作者：成慶利
編輯：高陽(yáng)
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